Los docentes pueden acceder a fichas y videos autoinstructivos disponibles en Educandus y el Sistema de Gestión de la Docencia, facilitando el aprendizaje autónomo y la mejora continua en su práctica pedagógica. Como parte del Plan de Transformación Digital de la Universidad de Talca, se ha desarrollado material audiovisual para apoyar la docencia y enriquecer la experiencia estudiantil en los módulos de formación.

Además, la Academia Docente cuenta con una ludoteca, un espacio diseñado para fomentar metodologías innovadoras a través del juego. Se dispone de juegos de mesa educativos, kits de gamificación y materiales didácticos interactivos para incentivar la participación activa de los estudiantes y enriquecer las estrategias de enseñanza.

Por su parte, la Vicerrectoría de Formación cuenta con un Programa de Apoyo y Acompañamiento a Docentes, que ha permitido fortalecer la docencia en pre y postgrado mediante el diagnóstico, reflexión e implementación de estrategias efectivas para mejorar las prácticas pedagógicas. La Academia Docente recibe las necesidades y solicitudes de docentes de la universidad, colaborando con diagnósticos, planificación de acciones, implementación de soluciones, así como un monitoreo de los avances constatados en materia de la formación de los estudiantes.

Al apoyo y acompañamiento a los docentes es posible gracias a la colaboración de unidades académicas y administrativas, así como a la participación de docentes experimentados y especialistas que han asumido roles de mentoría y asesoría en docencia y apoyo a la formación.

A partir del año 2025, se crean las Comunidades de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria de la Universidad de Talca, que son una iniciativa que busca impulsar la producción de nuevos desarrollos y conocimientos para el mejoramiento de las prácticas docentes entre académicos de distintas unidades de la universidad. A través de estas comunidades, los académicos participan en iniciativas asociativas que aceleran la producción de resultados concretos, como trabajos, artículos y presentaciones sobre docencia universitaria. Además, se ofrece asesoría y perfeccionamiento continuo mediante talleres y estrategias metodológicas, promoviendo la investigación colaborativa y el desarrollo de innovaciones que impacten en la calidad de la enseñanza y la producción académica.

Estos reconocimientos, regulados por la Vicerrectoría de Formación, destacan la excelencia y la creatividad en la docencia universitaria, fortaleciendo el aprendizaje y la experiencia estudiantil. La entrega de los premios se realiza en ceremonias institucionales, consolidando el compromiso de la Universidad con la mejora continua y el desarrollo de la educación superior.

La normativa incluye instrumentos y mecanismos asociados a la formación y habilitación docente, recursos docentes y acompañamiento para la enseñanza, investigación e innovación en docencia universitaria, y difusión de las prácticas y reconocimiento a la excelencia e innovación docente. Los invitados a conocer el Reglamento.